最近几天，邵婉婉明显能感受到意丹凝态度的变化。b如她翘课会跟自己打个招呼。b如笔记本上突然出现的字，虽然看起来不是这两天才写上去的。再b如，上课时右边经常会传来的强烈视线。邵婉婉对于小同桌突如其来的变化感到欣喜，又有些拿不稳她到底怎么想的。
总之应该不是自己暴露身份了。邵婉婉对自己开关思维场的技术十分放心，便率先排除了正确答案之一，开始享受这样亲近的过程。
意丹凝潜意识里没法放过那天晕倒前感受到的异常。在排除一圈后，还是遵从自己的直觉，开始观察身边的人，邵婉婉自然也被列入了重点观察对象名单。
随后高一高二便开始艺术节的准备工作了。高一合唱b赛，高二戏剧b赛。三班的语文老师打了J血一样，一连拿了一个星期的语文课给同学们赏析历史上着名戏剧，看得同学们纷纷表示不想上其他课。而后班会课上，班长跟语文老师沆瀣一气，没有总结本周常规，而是列出几个往年得奖热门剧本供同学们选择。班主任来视察后，发现语文老师给她使了个眼sE，只能睁一只眼闭一只眼，默默离开了。
投票环节出了一点岔子。着名哲学家沨莯的《神罚》和当代艺术大师布敌的《玫瑰湖》并列第一，需要重新投票。同学们有点犯难，两个都是好作品，《神罚》是经典中的经典，《玫瑰湖》则在现在年轻人中享有较高名气。
“班长，要不就《玫瑰湖》吧，沨莯的估计很多班都想演，容易撞戏啊。”“《玫瑰湖》整一个就是个Ai情故事，也就小年轻喜欢这种，没什么内涵，我看评委不会认同这个作品的。”“反抗JiNg神怎么不算内涵了？”“你要说这个，《神罚》不是更有反抗JiNg神吗，还是开放式结局，方便我们改写。”班上吵开了锅，语文老师也有点犯难。《玫瑰湖》其实是她的个人喜好，没想过真让孩子们演。没想到这么受欢迎，入围了，票数还不少。按常规来说，应该选《神罚》这样剧情波折较多的作品，但私心来说，打破常规也不错。
“凝凝，你刚刚选的哪个啊？”邵婉婉策划着晚饭的事情，不太在意选到的剧本。不论选到哪个，她都是个跑龙套的。不过这个话题还是不错的。意丹凝应该也有话说。
“《神罚》。以前看过这个。”而且不知道怎么的，看这本书的时候思维场意外的兴奋，结果就是过目不忘，看了一遍就把内容和台词都记住了。
邵婉婉思考了一下这个以前，有点意外。IPAO居然还有图书馆？不怕这些小可怜开智反叛吗？不过选《神罚》也是意料之中。毕竟这个作品对场人有着莫名的x1引力，邵婉婉也不例外。
“诶，没看过《玫瑰湖》吗？那我给你讲讲吧。”关于思维场的问题两个人都无法说破，邵婉婉只能另辟蹊径，继续叨叨。
谈话间，班长决定选两个刚刚喊的最大声的同学回家准备小演讲，周一再来投一次。对于那些想当主角的同学，则需要回家把两个剧本都准备一下。为此，语文老师联合班主任，减免了两科作业，不想争主演的同学都感动哭了，称主演是自己的再生父母。